《情深缘浅:拒爱首席大人》
新书推荐:
第一章 一觉醒来,怀了前男友的崽+番外
第二章 忘不了[刑侦]+番外
第三章 长乐少年游
第四章 大明:万寿帝君修仙了!
第五章 虎妞
第六章 恩人你不要跑!
第七章 穿成反派亲妹,神医王妃手撕剧本
第八章 女配坐等分手中[快穿]
第九章 蜜汁磨剑(1V1 高H)
第一十章 飞升后误入魔法世界 完结+番外
2000多个翼人,展开翅膀,如同遮天蔽日般,把峭壁之间的通道覆盖,一些原本从此路通过的飞禽,远远看见之后,从别的地方绕路而行。。
陈天豪知道这十个人并不是人,而是系统奖励的十个机器人教师。
一旁的林森赞许道:陈玲果然不愧是族长的女儿,不单是研究的天分出众,就连魔法天分也是不遑多让。
3200米的意识范围不算太低,但对于这四周都是飞檐峭壁的山来讲,似乎还无法真正覆盖,陈天豪没有第一时间发现林森所讲的翼人部落。
陈天豪自然不知道两人的心理,他储备能量晶石,只是因为想起前世那些魔法世界中对能量晶石的利用,就算知道两人的心理,他也是举双手赞同。
这让陈天豪对于完成技能普及,这个任务显得有点担心,失败了这个任务就会消失。
就这样,林森部落还比他部落的人数还要多,恐怕也跟地理位置有关。
通过探测器观察的数据,一序列简单的信息呈现在陈天豪的眼前。
虔诚人数达到:10000人,开启宗教系统。
电系技能下面的教程只有孤零零的一个电球攻击,火系技能下面则是一个火球攻击。
因极限速度带来的风压,让他不敢轻易加快速度,要不然到时候,高速带来的风压就会给他带来极大的伤害。
小翼人没来得及张开翅膀,整个身形快速下坠。
不等部落中心完全传送过来,新的研究中心也在一边开始传送。
十辆马车行走在上面,木桥一点都没有晃动,稳稳的屹立在母亲河上方。
其实他们有这种感觉,还是因为他们原本就属于陈天豪的一部分。
现在林森部落不单拥有陈天豪通过积分学习的人员,还有陈二带来的一大批熟练工人。
冶炼厂正式进入标准冶炼模式,部落里面所需的各种铁器也相继能够使用。
他知道陈玲的志向不在魔法,就算不及格也没有关系,但他还是忍不住想要知道自己女儿的潜力如何。
石块后面的生物,发现周围的同伴出现,立刻跑到了同伴旁边。
不过那些火花被一股能量控制在一定范围,无法逃脱。
好在,陈天豪可以选择性屏蔽,他现在只是需要探测在领地内的资源分布,以便后续安排建筑物的排布。
不单是陈一,陈文的心中也同样有着这样的一个心结,想要超越陈一,只能从能量晶石的利用中获得。
只有得到授权的人,才能通过系统查看相应的资源分布、人员分布。
看见突然出现如此多人,陈锋下意识的靠近金勇,发出问话时,声音不由自主的颤抖。
这两种知识到了后面是形成一个相辅相成的作用,普通知识作为专业知识的基础,而专业知识又为普通知识加深印象。
陈天豪知道这十个人并不是人,而是系统奖励的十个机器人教师。
一旁的林森赞许道:陈玲果然不愧是族长的女儿,不单是研究的天分出众,就连魔法天分也是不遑多让。
3200米的意识范围不算太低,但对于这四周都是飞檐峭壁的山来讲,似乎还无法真正覆盖,陈天豪没有第一时间发现林森所讲的翼人部落。
陈天豪自然不知道两人的心理,他储备能量晶石,只是因为想起前世那些魔法世界中对能量晶石的利用,就算知道两人的心理,他也是举双手赞同。
这让陈天豪对于完成技能普及,这个任务显得有点担心,失败了这个任务就会消失。
就这样,林森部落还比他部落的人数还要多,恐怕也跟地理位置有关。
通过探测器观察的数据,一序列简单的信息呈现在陈天豪的眼前。
虔诚人数达到:10000人,开启宗教系统。
电系技能下面的教程只有孤零零的一个电球攻击,火系技能下面则是一个火球攻击。
因极限速度带来的风压,让他不敢轻易加快速度,要不然到时候,高速带来的风压就会给他带来极大的伤害。
小翼人没来得及张开翅膀,整个身形快速下坠。
不等部落中心完全传送过来,新的研究中心也在一边开始传送。
十辆马车行走在上面,木桥一点都没有晃动,稳稳的屹立在母亲河上方。
其实他们有这种感觉,还是因为他们原本就属于陈天豪的一部分。
现在林森部落不单拥有陈天豪通过积分学习的人员,还有陈二带来的一大批熟练工人。
冶炼厂正式进入标准冶炼模式,部落里面所需的各种铁器也相继能够使用。
他知道陈玲的志向不在魔法,就算不及格也没有关系,但他还是忍不住想要知道自己女儿的潜力如何。
石块后面的生物,发现周围的同伴出现,立刻跑到了同伴旁边。
不过那些火花被一股能量控制在一定范围,无法逃脱。
好在,陈天豪可以选择性屏蔽,他现在只是需要探测在领地内的资源分布,以便后续安排建筑物的排布。
不单是陈一,陈文的心中也同样有着这样的一个心结,想要超越陈一,只能从能量晶石的利用中获得。
只有得到授权的人,才能通过系统查看相应的资源分布、人员分布。
看见突然出现如此多人,陈锋下意识的靠近金勇,发出问话时,声音不由自主的颤抖。
这两种知识到了后面是形成一个相辅相成的作用,普通知识作为专业知识的基础,而专业知识又为普通知识加深印象。