《重生之握瑾怀瑜》
新书推荐：
第一章 我为鱼肉 (上)
第二章 哥X的是寂寞
第三章 霍格沃茨：魔女途径的哈莉
第四章 小磨人精嫁给纨绔冲喜后
第五章 你的眼睛（骨科）
第六章 穿成豪门假千金[民国]
第七章 澜天
第八章 鉴宝玉瞳
第九章 超级丹帝重生都市
第一十章 不朽剑圣
第一十一章 沈瓷月安可怀
迟砚了解孟行悠每天的作息安排，知道她在刷题，没有发信息来打扰，只在十分钟前，发了一条语音过来。。
孟行悠根本睡不着，但夏桑子山外地远的，她不好让她太操心。
孟行悠的房间在二楼，窗帘紧闭没有透出光来，从这里看过去，黑漆漆的一片。
可是现在孟行悠的朋友，你一句我一句又说得这么理直气壮，生怕他们不去求证似的，哪里又像是撒谎的？
孟行悠见迟砚一动不动，摸不准他下一步想做什么，但她自己并没有做好更进一步的心理准备，时机不合适，地点也不合适，哪哪都不合适。
孟行悠明白夏桑子的意思，她最发愁的也是这里：我都可以想象我妈听完是什么表情，她肯定特别生气
迟砚忙不迭点头：我明白，您和阿姨都是疼她的。
孟父笑了笑，摆摆手：你别紧张，我就是问问，说起来这事儿我还得谢谢你，若不是你舅舅施以援手，当时我们这边的处境很尴尬。
我就对理科自信，你看文科我就不敢保证我肯定多少分以上。
迟砚万万担不起这声感谢：叔叔您客气了，合作也不是靠我一句话就能成的。
孟父单手控方向盘，另外一只手握住妻子的手，轻捏了一下，无奈道：老婆你什么都好，就是性子就是太硬，人太要强了。
楚司瑶听着也可笑得很：你们去问问以前高一六班的人，但凡有一个人说秦千艺跟迟砚在一起过，我今天跟你姓！
也不愿意他再跟开学的那样，被乱七八糟的流言缠身。
孟行悠整个完全傻掉，以为自己出现了幻听：你说我考了什么？
我怎么生了你这么个东西！小小年纪就学会在背后编排人了，我从小叫你的礼义廉耻都够被狗吃了吗！
迟砚没再说话，手指在琴弦上翻飞，进入一段前奏。
再比如再学习压力大过天，又不能跟男朋友联系的情况，她万一变了心，也是高考先动的手。
迟砚用另外一只手，覆上孟行悠的小手，轻轻一捏，然后说：说吧。
孟行舟另起话题，长臂搭在靠背上，跟个黑老大似的翘着二郎腿，睥睨孟行悠一眼，启唇道：你最近一次考试的成绩单和年级榜，给我看看。
孟行悠根本睡不着，但夏桑子山外地远的，她不好让她太操心。
迟砚按了把景宝的脑袋：去，给你主子拿鱼干。
迟砚用毛巾擦了擦头上的水珠，回卧室先换上了礼服，跟孟行悠一样，只穿了白衬衣。
她伸出拳头跟迟砚碰了碰，粲然一笑：年级榜见，男朋友。
孟行悠洗漱完把礼服换上，白衬衣小西装外套，格子裙半膝袜，青春不失庄重，比平时穿的运动款校服好看一百倍。
周日白天没课，晚上晚自习也没课，留给学生上自习。
孟行悠根本睡不着，但夏桑子山外地远的，她不好让她太操心。
孟行悠的房间在二楼，窗帘紧闭没有透出光来，从这里看过去，黑漆漆的一片。
可是现在孟行悠的朋友，你一句我一句又说得这么理直气壮，生怕他们不去求证似的，哪里又像是撒谎的？
孟行悠见迟砚一动不动，摸不准他下一步想做什么，但她自己并没有做好更进一步的心理准备，时机不合适，地点也不合适，哪哪都不合适。
孟行悠明白夏桑子的意思，她最发愁的也是这里：我都可以想象我妈听完是什么表情，她肯定特别生气
迟砚忙不迭点头：我明白，您和阿姨都是疼她的。
孟父笑了笑，摆摆手：你别紧张，我就是问问，说起来这事儿我还得谢谢你，若不是你舅舅施以援手，当时我们这边的处境很尴尬。
我就对理科自信，你看文科我就不敢保证我肯定多少分以上。
迟砚万万担不起这声感谢：叔叔您客气了，合作也不是靠我一句话就能成的。
孟父单手控方向盘，另外一只手握住妻子的手，轻捏了一下，无奈道：老婆你什么都好，就是性子就是太硬，人太要强了。
楚司瑶听着也可笑得很：你们去问问以前高一六班的人，但凡有一个人说秦千艺跟迟砚在一起过，我今天跟你姓！
也不愿意他再跟开学的那样，被乱七八糟的流言缠身。
孟行悠整个完全傻掉，以为自己出现了幻听：你说我考了什么？
我怎么生了你这么个东西！小小年纪就学会在背后编排人了，我从小叫你的礼义廉耻都够被狗吃了吗！
迟砚没再说话，手指在琴弦上翻飞，进入一段前奏。
再比如再学习压力大过天，又不能跟男朋友联系的情况，她万一变了心，也是高考先动的手。
迟砚用另外一只手，覆上孟行悠的小手，轻轻一捏，然后说：说吧。
孟行舟另起话题，长臂搭在靠背上，跟个黑老大似的翘着二郎腿，睥睨孟行悠一眼，启唇道：你最近一次考试的成绩单和年级榜，给我看看。
孟行悠根本睡不着，但夏桑子山外地远的，她不好让她太操心。
迟砚按了把景宝的脑袋：去，给你主子拿鱼干。
迟砚用毛巾擦了擦头上的水珠，回卧室先换上了礼服，跟孟行悠一样，只穿了白衬衣。
她伸出拳头跟迟砚碰了碰，粲然一笑：年级榜见，男朋友。
孟行悠洗漱完把礼服换上，白衬衣小西装外套，格子裙半膝袜，青春不失庄重，比平时穿的运动款校服好看一百倍。
周日白天没课，晚上晚自习也没课，留给学生上自习。