《大明：我穿越成了太祖画像》
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问你看完这个故事以后想到了什么，请写一篇800字以上的论文。。
我不走。慕浅歪在沙发里，直截了当地拒绝。
她在手袋里找半天也没拿出东西来，叶惜不由得问：找什么呢？
黑子的车子平稳行驶在桐城宽阔的街道上，一路向南。
中国的学生作文一直乏味是因为命题实在太小了。比如给你一个故事，故事是这样的：
当时我对这样的泡妞方式不屑一顾，觉得这些都是八十年代的东西，一切都要标新立异，不能在你做出一个举动以后让对方猜到你的下一个动作。
说话间，她尖尖的高跟鞋若有似无地撩过霍靳西的裤腿。
费城的华人圈不大，她和沈嫣见过几次，知道她出自桐城名门沈家，在费城主理家族海外业务，颇为冷傲。
我遇见过形形色色的幼稚问题，最幼稚的当属如果你写作需要用到数学或者物理上面的知识，你怎么办，你不学好这些，当作家也是很有局限性的。
然后老枪打电话过来问我最近生活，听了我的介绍以后他大叫道：你丫怎么过得像是张学良的老年生活。
霍靳西换鞋走进客厅，慕浅听见声音，一下子抬起头来。
随峰会跟我回国。沈嫣盯着慕浅的脸，我们会在今年结婚。
霍祁然没有说话，只是默默拿起彩笔对着面前的画册添补起来颜色。
只是霍靳西回来看见她又一次出现在他的家里，会是什么反应呢？
老夏目送此人打车离去后，骑上车很兴奋地邀请我坐上来回学校兜风去。我忙说：别，我还是打车回去吧。
夜风穿堂而过，她一袭红裙倚在风口，裙摆飘扬，眉目惑人。
是因为《像少年啦飞驰》是一段一段写的，作者没有打草稿，有些人写到后面就忘了使了。
后来的事实证明，追这部车使我们的生活产生巨大变化。
我觉得只要人能分辨甲学校比乙学校漂亮并且喜欢甲学校或者数学老师人不错物理老师就是一混蛋的时候，这人就完全具备独立喜欢人的权利和能力，或许我爸妈或对方爸妈出于道义上的原因能够出面阻止(往往私奔就是这么出来的)，但是出现一个人民教师掺和在当中实在很说不过去了。可能这事情会被人归纳到思想品德方面，我觉得喜欢一个人和一个人的思想品德完全没有关系，况且现在的教育已经发展到了一个人在学校里的所谓思想品德和这个人真正的思想品德完全没有关系的地步。 -
四天以后我在路上遇见这辆车，那人开得飞快，在内道超车的时候外侧的车突然要靠边停车，那小子就要撞上去了。此时我的心情十分紧张，不禁大叫一声：撞!
霍祁然转头看了慕浅一眼，慕浅朝他眨了眨眼睛，他很快收回视线，默默上了楼。
当然你可以说，那个时候的人还没有定型，不知道学了有没有用。
其实我觉得在全面发展里，各种学科只能算是一项。说好听一点是学科能力，说难听一点是考试能力。你不能管一个人考试考得好叫全面发展啊。
关键是，如果这当做是记忆力的一种训练的话倒也罢了，但是这往往被套上各种理由。这样的背诵其实对于语文或者写作是没有任何意义的，我想无论如何，我上文很多话都比课本中要求背诵的几乎用800个汉字来形容一棵树的段落精彩，但纵然那样的精彩，我作为作者本人都完全不能背下来。所以可以想象当时的学生要有多么痛苦。
慕浅收回视线，正准备按响门铃，门忽然就自动从里面打开了。
我不走。慕浅歪在沙发里，直截了当地拒绝。
她在手袋里找半天也没拿出东西来，叶惜不由得问：找什么呢？
黑子的车子平稳行驶在桐城宽阔的街道上，一路向南。
中国的学生作文一直乏味是因为命题实在太小了。比如给你一个故事，故事是这样的：
当时我对这样的泡妞方式不屑一顾，觉得这些都是八十年代的东西，一切都要标新立异，不能在你做出一个举动以后让对方猜到你的下一个动作。
说话间，她尖尖的高跟鞋若有似无地撩过霍靳西的裤腿。
费城的华人圈不大，她和沈嫣见过几次，知道她出自桐城名门沈家，在费城主理家族海外业务，颇为冷傲。
我遇见过形形色色的幼稚问题，最幼稚的当属如果你写作需要用到数学或者物理上面的知识，你怎么办，你不学好这些，当作家也是很有局限性的。
然后老枪打电话过来问我最近生活，听了我的介绍以后他大叫道：你丫怎么过得像是张学良的老年生活。
霍靳西换鞋走进客厅，慕浅听见声音，一下子抬起头来。
随峰会跟我回国。沈嫣盯着慕浅的脸，我们会在今年结婚。
霍祁然没有说话，只是默默拿起彩笔对着面前的画册添补起来颜色。
只是霍靳西回来看见她又一次出现在他的家里，会是什么反应呢？
老夏目送此人打车离去后，骑上车很兴奋地邀请我坐上来回学校兜风去。我忙说：别，我还是打车回去吧。
夜风穿堂而过，她一袭红裙倚在风口，裙摆飘扬，眉目惑人。
是因为《像少年啦飞驰》是一段一段写的，作者没有打草稿，有些人写到后面就忘了使了。
后来的事实证明，追这部车使我们的生活产生巨大变化。
我觉得只要人能分辨甲学校比乙学校漂亮并且喜欢甲学校或者数学老师人不错物理老师就是一混蛋的时候，这人就完全具备独立喜欢人的权利和能力，或许我爸妈或对方爸妈出于道义上的原因能够出面阻止(往往私奔就是这么出来的)，但是出现一个人民教师掺和在当中实在很说不过去了。可能这事情会被人归纳到思想品德方面，我觉得喜欢一个人和一个人的思想品德完全没有关系，况且现在的教育已经发展到了一个人在学校里的所谓思想品德和这个人真正的思想品德完全没有关系的地步。 -
四天以后我在路上遇见这辆车，那人开得飞快，在内道超车的时候外侧的车突然要靠边停车，那小子就要撞上去了。此时我的心情十分紧张，不禁大叫一声：撞!
霍祁然转头看了慕浅一眼，慕浅朝他眨了眨眼睛，他很快收回视线，默默上了楼。
当然你可以说，那个时候的人还没有定型，不知道学了有没有用。
其实我觉得在全面发展里，各种学科只能算是一项。说好听一点是学科能力，说难听一点是考试能力。你不能管一个人考试考得好叫全面发展啊。
关键是，如果这当做是记忆力的一种训练的话倒也罢了，但是这往往被套上各种理由。这样的背诵其实对于语文或者写作是没有任何意义的，我想无论如何，我上文很多话都比课本中要求背诵的几乎用800个汉字来形容一棵树的段落精彩，但纵然那样的精彩，我作为作者本人都完全不能背下来。所以可以想象当时的学生要有多么痛苦。
慕浅收回视线，正准备按响门铃，门忽然就自动从里面打开了。